蕭校長期望每個楊校的同學能培養以下六個學生標記，實踐以下良好品德行為：

1.     仁愛

愛護自己及他人，懂得關心別人；擁有同理心，凡事能設身處地為人考慮。例如：填寫心意卡及拍短片以鼓勵別人、到幼稚園探訪及表演、在公共交通工具讓座他人、孝順父母、愛護兄弟妹、常問候及照顧家人、幫助父母做家務、樂於幫助別人、捐款給有需要的人、做義務工作(班長、風紀)及不做傷害別人的事情等。

2.     勤學

擁有自主、虛心的學習態度，盡力地學習。例如：認真地完成預習工作紙、為自己訂定溫習目標及時間表、上課留心、用心完成習作、自動自覺地溫習測驗考試內容、主動向老師發問及常常閱讀課外書等。

3.     真誠

真心坦誠地與人相處，與他人建立良好互信關係。例如：坦白地向家人或老師說出事實、樂於聆聽及分享感受、真誠地認錯及道歉、坦誠說出自己的感受、不欺騙別人、慰問勉勵需要幫助的人及用心聆聽別人說話等。

4.     自律

懂得克制，建立正確價值觀，選擇做正確的事。例如：在疫情下減少外出玩樂、在等侯使用洗手間時保持社交距離、減少使用電子玩具及看電視、在學校裏守規、在社會中守法、愛護公物、勸告同學不要偷竊、提醒同學佩帶口罩及使用正確的設施過馬路等。

5.     感恩

珍惜自已所擁有，不抱怨自已缺少什麼。願意把自己擁有的東西與別人分享。例如：中秋節期間送贈月餅給長者們、擔任義工深訪長者、參與環保回收計劃、不浪費食物及水資源、把零用錢儲起而不購買玩具及參與漂書計劃等。

6.     欣賞

要有容人的胸懷，尋找別人的優點、原諒他人缺點，理解體會別人的辛苦。例如：小學時向幼稚園老師致送感謝卡、感謝父母及家人照顧你們的日常生活照顧、感謝父母時刻的關懷及提醒、感謝老師對你們的教導、對護衛員說「早晨及晚安」及對叔叔嬸嬸說「謝謝！」等。